教育部近日發(fā)布《禁止妨礙義務(wù)教育實(shí)施的若干規(guī)定》，要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以“國(guó)學(xué)”為名，傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕。

我們?cè)缫迅鎰e了封建王朝的舊時(shí)代，跨入了社會(huì)主義的新時(shí)代。假如誰還抱住“君為臣綱，夫?yàn)槠蘧V，父為子綱”那類為使帝王統(tǒng)治能夠世世代代延續(xù)下去而制定的封建道德死死不放，腦袋瓜子也未免太“花崗巖化”了。

今年恰逢“五四運(yùn)動(dòng)”百年紀(jì)念。當(dāng)年反帝反封建的口號(hào)，猶如一聲春雷，給沉悶的神州大地帶來了新鮮的活力，新思想新文化的傳播，為中國(guó)革命后來的勝利作了很好的鋪墊。發(fā)揚(yáng)“五四精神”，以科學(xué)和民主的思想文化掃蕩各類沒落的封建殘余觀念，在社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)事業(yè)中創(chuàng)新業(yè)立新功，是今天的人們尤其是青年們義不容辭的責(zé)任。從這個(gè)意義上說，禁止以封建糟粕冒充“國(guó)學(xué)”來毒害孩子，非但應(yīng)當(dāng)而且緊迫。